MÚSICA PARA DESPERTAR
Una herramienta terapéutica para reconectar con la vocación y mejorar la atención a personas con demencia
Una formación presencial en tu centro de trabajo para formar a tu equipo en el uso terapéutico de la música para personas con Alzheimer, Parkinson y otras demencias.
Centro de mayores | Unidad de día | Hospital | AFA
Demostrado científicamente en el abordaje de la demencia
En entornos sociosanitarios, acompañar a personas con demencia implica enfrentarse a retos complejos: comportamientos disruptivos, agitación, apatía, dificultades en la cooperación y situaciones emocionalmente exigentes para el equipo.
La neurociencia ha demostrado que la terapia musical ralentiza el avance del Alzheimer, Parkinson y otras demencias; y mejora significativamente muchas de sus alteraciones cognitivas, psicológicas y conductuales:
Memoria, orientación, depresión, ansiedad, delirios, alucinaciones, agitación, irritabilidad y trastornos del lenguaje.
Mucho más que música: una terapia que transforma el día a día
La música, aplicada de forma adecuada y profesional, se ha consolidado como una herramienta terapéutica no farmacológica de primer orden, capaz de:
Reducir la agitación,
agresividad, deambulación
o el aislamiento
Estimular la memoria,
el lenguaje,
y la atención
Disminuir la necesidad
de fármacos
y sujeciones físicas
Favorecer la cooperación
en rutinas diarias
(aseo, medicación, noches)
Mejorar carga emocional
en el equipo, ganando tiempo
para atención más humana
Ralentiza el avance de la
demencia, gracias a la
estimulación cognitiva
Una formación que cambia vidas
En Música para Despertar somos expertos titulados en Psicología Clínica y de la Salud, Musicoterapia, Neuropsicóloga y Gerontología.
Por eso, Música para Despertar está diseñada por y para profesionales atendiendo a las necesidades y retos que se viven en centros de mayores, centros de día, hospitales y AFAs. Adaptado a la realidad de quienes acompañan el Alzheimer, el Parkinson y otras demencias en su día a día.
Técnicas guiadas desde la musicoterapia y la psicología: Numerosos estudios han demostrado que la memoria musical es una de las últimas capacidades que se pierde en las personas con demencia.
Dirigido a todos los perfiles profesionales: Para gerocultores, enfermeros, terapeutas ocupacionales, psicólogos, animadores socioculturales, médicos geriátricos y directores y coordinadores de centros.
Nos desplazamos a tu centro para impartir la formación: Nos desplazamos por toda España para llevar la formación de forma presencial al centro y aplicar lo aprendido de forma real en el día a día de los profesionales y las personas usuarias.
Documentos de evaluación y seguimiento: Incluimos herramientas profesionales para evaluar la historia de vida musical, diseñar objetivos terapéuticos individualizados, valorar resultados y hacer seguimiento evolutivo. Todo lo necesario para integrar el método en la rutina del centro con criterio técnico.
Posibilidad de taller para familiares: Ofrecemos un taller formativo opcional para familiares de residentes, donde les explicamos los beneficios del método y cómo pueden colaborar aportando información clave sobre la historia musical del usuario. Una manera de implicar a las familias en la intervención terapéutica.
Diferentes grupos de formación para facilitar la asistencia de diferentes turnos: La formación se organiza en varios grupos para asegurar que todo el personal pueda participar sin interferir en la operativa del centro. Nos adaptamos a los horarios y dinámica de trabajo habitual.
Implantación de herramientas no farmacológicas: Además de la formación, te ofrecemos pautas claras, recursos prácticos y asesoramiento para que la intervención musical se consolide como una herramienta habitual y efectiva dentro del centro.
Bonificable con créditos de formación FUNDAE: Gestionamos la bonificación del curso a través de los créditos de FUNDAE, lo que permite a tu centro acceder a esta formación sin coste o con una inversión mínima. Te asesoramos en todo el proceso.
¿Cómo funciona?
1. Contacto online.
Haremos entrevistas con los familiares de las personas usuarias seleccionadas para conocer su historia de vida musical y crear listas de reproducción personalizadas.
3. Prácticas y terapia.
Trabajaremos juntos con las personas usuarias seleccionadas para establecer los objetivos terapéuticos y comenzar con las primeras sesiones.
2. Formación teórico-práctica.
El equipo aprenderá el proceso desde el Centro, de forma presencial. Aprenderá cómo hacerlo, qué cosas no hacer, casos clínicos reales, etc.
4. Supervisión y seguimiento.
Se realizará un seguimiento online donde veremos el progreso de cada persona usuaria y estadísticas que nos seguirán guiando.
Y, al finalizar…
Entrega de diploma acreditativo del curso
Entregamos un diploma a cada participante que acredita su formación en intervención terapéutica musical aplicable en contextos profesionales con personas con demencia.
¿Qué incluye “Música para Despertar”?
Formación completa con prácticas y taller con familiares
- 1 a 3 grupos de formación teórico-práctica
- 8 a 16 horas por Grupo (4 horas/día)
- 4 a 12 horas de Prácticas y Terapia hacia personas usuarias
- Proceso MPD hacia 15 personas usuarias con demencia (en proceso completo)
- Gestión del Centro (contacto inicial, selección de usuarios, supervisión)
- 2 profesionales de Música para Despertar en el proceso
- Grabación profesional audiovisual de las sesiones prácticas
- Taller informativo para familiares (2 horas)
- Packs MPD opcionales (reproductores de mp3, auriculares, cables, etc)
- Gastos incluidos de transporte, alojamiento y dietas
Experiencias reales que nos inspiran a seguir llevando Música Para Despertar a cada vez más Centros
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Más que una formación: una forma de cuidar mejor, trabajar mejor y reconectar con la vocación
Este curso no solo es una herramienta
- Integrar Música para Despertar no solo mejora la atención a las personas con demencia, sino que también transforma la forma en la que el equipo convive con los cuidados:
- Menos estrés, más recursos, más humanidad.
- Escríbenos y cuéntanos las características de tu equipo. Te ayudaremos a adaptar la formación, bonificarla por FUNDAE y empezar cuanto antes.
Completa el formulario
En este formulario vamos a realizar una serie de preguntas que nos posibilitarán realizar un proceso aproximado a las necesidades de su centro en cuestión.
Preguntas frecuentes
Sí. La formación cumple todos los requisitos para ser bonificada mediante créditos de FUNDAE. Desde Música para Despertar podemos asesoraros o poneros en contacto con una entidad gestora que se encargue de todo el proceso si lo necesitáis.
Está dirigida a todo el equipo interdisciplinar: gerocultores/as, personal de enfermería, terapeutas ocupacionales, psicólogos/as, animadores, personal médico, dirección técnica y de centro, etc. Todos pueden aplicar lo aprendido desde su rol profesional, incluso personal de limpieza y seguridad, ya que también ellos tienen contacto con las personas usuarias.
Sabemos que los centros funcionan por turnos. Por eso, organizamos la formación en varios grupos, distribuidos en franjas de mañana o tarde, para que nadie se quede fuera sin afectar la operativa del centro. Lo coordinamos previamente con dirección para que sea fácil de implantar.
No. La formación está diseñada para que cualquier profesional pueda aplicar la música como herramienta terapéutica, sin necesidad de conocimientos musicales.
El centro, junto con nuestro equipo, seleccionará un grupo de usuarios con perfiles adecuados (diferentes fases de demencia, diversidad de casos…). También haremos entrevistas previas a familiares para construir sus listas musicales personalizadas.
Sí. Se entregan fichas, guías de evaluación, plantillas y protocolos de intervención, además de materiales audiovisuales grabados durante la formación. También ofrecemos packs opcionales con reproductores, auriculares y accesorios listos para aplicar el método.
Ofrecemos seguimiento online y soporte tras la formación para revisar los avances, resolver dudas y analizar el impacto del programa en los usuarios seleccionados.
Algunas entidades con las que hemos trabajado:
